字夢のノート(공책)/자몽책방

수업기록-민족지연구(3)

자몽미소 2009. 9. 16. 21:12

2009/9/15 화

 

사회적인 아버지/생물학적 아버지

전통사회에서 여성감금-핏줄의 순수성 강조

성년식-남성성을 배운다

우리나라에서는 남성성을 뚜렷하게 가르치지는 않는다

 

수렵채집사회- 핵가족, 이동 용이, 여성들의 식량채집

농경사회-대가족, 직계, 확대가족, 아이가 재산

산업사회- 핵가족, 산업화과정에서 여자들은 가정으로 , 낭만적 사랑의 탄생

후기산업사회-여러 다양한 가족형태 이정

우리사회에서는 세대간 차이, 가치관 변질

연애결혼을 하더라도 부모승락-결혼은 전통적인 가치관

 

혼인- 내혼제( 제주도 마을 내혼,인도의 카스트제도),.외혼제(동성동본 결혼불가), 일부일처제, 복혼제

 

인류학의 이론들

 

*진화론-단선진화, 모든 사회가 단계별로 진화한다, 추측의 역사

*전파론-고고학자들이 많이 씀. 돌하르방의 유래 설명

과거를 가지고 연구, 문화요소가 많으면 그곳이 문화중심지라고 생각.

*기능주의-현지조사를 통해 그 기능을 살핌

*구조주의- 레비스트로스, 추상화, 모든 문화에 관통하는 게 있다

*무패러다임의 시대

 

*내관적:내부자의 의미에 따라서 서술

*외관적: 인류학자 외주자의 시선으로 기술(마빈해리스)

어떻게 겸비할 것인가?